こんにちは、おっこちゃんです。

 

例の森友学園の問題ですが、保守団体の「日本会議」からも迷惑だとの発言があったようです。

 

「日本会議」がどれほどの力を持っているのか知りませんが、安倍首相もメンバーに入っている団体で、その目的は「憲法改正」らしいです。

 

まあ日本会議が公式に関わっていないとは思うのですが、そのメンバーが関わっている可能性は高いと思います。

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ただ、日本会議としては、あの森友学園の理事長のような小者は切り捨てようと決めたように見えます。

 

僕が思うに、「つまらん事で、失策をしやがって。使えない奴だ。」と思っている方がいるように思います。

 

結局、他の多くの問題と同様に、真の問題はうやむやななかで、トカゲが尻尾を切る形で落ち着いてしまうのでしょうか。

 

今回の幼稚園教育についても積極的に擁護する人もおらず、一体、あの教育のどこがそんなに素晴らしいと思ったのか、素晴らしいと思った人に聞いてみたいです。

 

ですが、僕は、そうした枝葉のために本当の問題から目を反らされることをもっとも恐れます。

 

では、この問題の核心はなんだろうかということですが、それはキーワードで言えば、「教育勅語」だと思います。

 

あのよくわからない日本語を幼稚園生が意味も分からず記憶し声に出す行為はどう考えても悪いことだと思います。

 

僕は他のこと、例えば松尾芭蕉の奥の細道とか古今和歌集の序文であるとかを暗誦するのであれば意味があると思いますが、「教育勅語」については、懐古趣味で行うのでなければ、別な政治的な意味で行うことになるだろうと考えます。

 

これは教育基本法を待つまでもなく、あきらかに偏った価値観の押し付けです。

 

「せっかく幼稚園でこんなすばらしい教育を受けながら、小学校の教育でそれが継続できず忘れられてしまうことが忍びない。」といった意味のことを昭恵夫人がおっしゃっていますが、本心からあの幼稚園の教育勅語を暗誦させることのどこが素晴らしいのか伺いたいです。

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今回、日本会議の方のみならず、多くの方が「教育勅語を暗誦させる教育は悪くない」旨の発言があり、僕はこの点が最大の問題だと思っています。

 

 

つまり、僕は教育勅語を暗誦させることが悪いと考えています。

 

70年も前に、明確に「排除」「失効確認」の宣言がなされた教育勅語を現在においても、推奨し、何もわからない園児に暗誦させることが良いことだと考えているとは、非常な驚きです。

 

では、教育勅語の何が問題なのかということについて書きます。

 

朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ
我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス
爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ
是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン

斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ俱ニ遵守スヘキ所
之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス朕爾臣民ト俱ニ拳々服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ

明治二十三年十月三十日
御名御璽

 

あえて訳しません。

 

ほとんどの方は教育勅語を読んだことなどないと思いますので、気にせず読んでみてください。

 

おそらく、なんとなく意味はたどれると思います。

 

ほぼ飾りでもあるかのように父母に尽くすこと兄弟は助け合うことなど、儒教の教えを11羅列した内容です。

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それ自体を悪いという人はいないと思います。

 

ですが、物事の善し悪しは、その伝え方にあるということ、言い換えれば、正しい間違っていない=採用という形が非常に危険であることの好事例だと思います。

 

で、これの問題点は2点です。

 

 

朕惟フニ(ちんおもうに): 勅語とは、天皇が臣下に与える形をとっています。これはすなわち、道徳の問題を君主が命令・強制したということとなり、主権在民の憲法の考え方からも間違いです。

 

一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ: これは、いざ鎌倉となれば、すぐに駆けつけて、「天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ」天皇を守れということで、結局、教育勅語はこれが言いたかったのかと考えられます。ここでは、当然に天皇が現人神とされています。

 

政治的な主張として、この教育勅語があらわしているような日本に戻したいと考え活動することは自由です。僕はそんな社会は嫌ですが。。

 

しかしそれを、何もわからない園児に暗誦させることは問題です。

 

中国や韓国の方へのヘイト内容や安倍首相への感謝など論外ですが、教育勅語ならいいんでないかいとかちょっとでも考えたとしたら、とんでもない間違いです。

 

教育勅語を排した時の衆議院決議は「思うにこれらの詔勅の根本理念が主権在君並びに神話的国家観に基いている事実は明らかに基本的人権を損い且つ国際信義に対して疑点を残すもとになる」としているのです。

 

しかし、残念なことに天皇を主君と仰ぐ好戦的な人たちがいることは事実のようです。

 

僕はその方々の多くが国や日本人を愛しているかについて、強い疑いを持っています。

 

もちろん全員ではないと思います。

 

しかし、今回のように教育勅語まで商売道具にする輩は確実にいるのです。

 

20170305 by okkochaan